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2015河北公务员面试真题与解析(6月1日)

来源:澳门新匍京在线网站  发布:2015-06-01  http://www.ustc-ori.com/

6月1日省司法厅及各市县乡镇面试真题

  2015年6月1日上午河北省直公务员考试面试真题

  1. 八项规定出台后,据相关部门统计,餐饮业大众消费占80%,你怎么看?

  【题目类型】综合分析

  【能力考查】综合分析能力、语言表达能力

  【参考解析】

  中央的八项规定对各级干部提出厉行勤俭节约、一切从简的具体要求,这有利于进一步密切联系群众,用实际行动诠释“为民、务实、清廉”的理念。同时公款消费受到抑制,这种反对铺张浪费的举动在各地蔚然成风,很多城市的中高档餐饮业遇“倒春寒”,大众消费所占比例较大,在很大程度上遏制浪费,并不会伤害消费。为此着力构建大众化餐饮服务体系、进行服务转型迫在眉睫。

  民以食为天,餐饮业消费的合理化,有助于减轻大众经济负担,虽然在短期内个别企业会受到影响,但是从长远来看,只有始终坚持面向大众为主,依托理性消费,中国餐饮业才能实现可持续发展。

  第一,政府部门要推出鼓励扶持餐饮业健康发展的指导意见,在政策允许的范围内给予一定的优惠政策,比如调整税收政策以此来减轻企业负担。第二,餐饮行业应当积极面对这种转型升级,增强企业社会责任,一方面以此为契机强化自身内部管理制度,精简人员,开展节能降耗,压缩开支;另一方面加强对企业各个环节的监督力度,杜绝不必要的浪费,减少运营成本;同时在就餐醒目位置张贴反对铺张浪费的标语和口号,引导消费者健康消费、文明消费、理性消费;除此之外还可以为顾客提供免费打包服务。第三,公民个人应当按需点菜,开展“光盘行动”,让“杜绝浪费”成为公民的自觉行为,并且带动周围的人付诸行动。

  改革需要有高屋建瓴的“顶层设计”,但更需要有“自上而下”推动的胆略和魄力。唯有每个社会主体都将“红头文件”落到实处,文明用餐、抵制浪费的社会新风尚方能深入人心。

  2.大众创业万众创新带来什么影响,你怎么看?

  【题目类型】综合分析题

  【能力考查】综合分析能力、语言表达能力、社会现象观察理解能力

  【参考解析】

  今年两会上,李克强总理在政府工作报告中指出要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行的“双引擎”之一,进一步我国的经济发展,适应经济发展新常态。

  这一政策的提出不仅给许多年轻人一个追梦的机会,对社会经济来说也具有及其重要的现实意义。同时也是激发亿万群众智慧和创造力的重大改革举措,是实现国家昌盛、人民富裕的重要途径,让创业创新成为时代潮流,汇聚经济社会发展的强大新动能。在世界创新的大浪潮之下,创业创新是我们屹立于世界经济发展的根基,我们要做时代的“弄潮儿”,让创业带动创新,创新促进发展,让发展释放中国经济的无限活力。要实现这一伟大目标,我们应多措并举,助力推动“大众创业,万众创新”.

  政府既要减税降费,也要清障搭台,引导资金的正确流入,给予企业更多的种子资金,放开市场准入机制,让企业轻装前进,为初创企业接燃眉之急,筑牢发展基础,激发市场活力。

  企业也要提高自身的创新能力,形成自身的核心竞争力和创新文化,企业要在“大众创业,万众创新”的大背景下顺势而为,激流勇进,做全球企业的领跑者。

  我们每一个创业者,更要发挥个人优势,提升自身素质,把握“双创”机遇,让一代“创客”的奋斗形象成为创新中国智慧经济的重要标识,让创业成为个人发展的“敲门砖”,实现自己的创业梦,为实现伟大复兴的中国梦的添砖加瓦。

  国家的繁荣在于人民创造力的发挥,经济的活力也来自于创业创新的多样性,我们推动“双创”就是让更多的人富起来,实现自己的人生价值,这有助于调整收入分配结构,促进社会公平,也会让年轻人有更多的上升通道,促进我国经济发展。

  3. 央视《新闻直播间》的女主播带了一块苹果手表出,有人说是炫富,有人说谁都可以追求时尚,对此,你怎么看?

  【题目类型】综合分析

  【能力考查】综合分析能力、语言表达能力

  【参考解析】

  Apple watch上央视了,苹果公司当然是高兴的,能够上央视可以给公司带来巨大利益。有些网友为了满足好奇心,一挖再挖,发现这块手表并非是苹果系列上万的那款手表,对于那些吐槽公开炫富的最好的解释就是追求时尚。90后可以追求时尚,那位美女主播有这样的行为可以理解;而一些网友对于“炫富”过于敏感,竞相吐槽,也有一定的道理。对于这样的一件事,我们应当全面分析看待。

  当今社会,各种帅哥美女追求时尚,装饰了我们的生活,让我们大饱眼福。伴随着时尚的潮流,社会也出现了一些表现形式不同的“炫富”现象,这种现象表面看起来极不正常,但从社会发展角度来看,也很正常。它是经济社会发展到一定阶段的必然产物。炫富就其本质来讲,实质上是物质主义或金钱至上的一种表现,其心理根源主要是在虚荣心指导下,表现出的对于个人金钱和财富匮乏的一种恐惧和担忧。大规模的炫富现象,将对青年人,尤其是普通青年人产生一种误导。一方面,会引导他们过于重视财富和金钱,导致人生观价值观扭曲;另一方面,可能引发他人的仇富心理,对富人和那些故意炫富的人产生一定的敌视。

  如果炫富现象继续横行,将有更多炫富者受到社会舆论的谴责。所以我们要树立正确的人生观、世界观、价值观。一方面,我们要培养自尊自爱的人格。人生是顺境还是逆境,人们常常难以控制。但独立的人格和尊严却是自己可以坚守不变的。“富贵不淫、贫贱不移、威武不屈”,是在任何情况下都要坚持的做人准则;另一方面,我们还要淡化个人名利,做到“心底无私大地宽。”一个以自我为中心、充满私欲的人,容易患得患失,瞻前顾后,难以实现宏图大业。一些人一生的许多苦恼,多源于个人私欲的不满足;同时,我们要有乐观的精神和积极的行动。乐观的精神,是战胜困难的精神动力;积极的行动,是走出困难的有效途径。没有乐观的精神,不可能在逆境中长期不懈地坚持抗争;没有积极的行动,最多是个盲目乐观主义者,不可能真正战胜困难,取得胜利。

  社会上有富人也有穷人,这是无法回避的现实,但当代中国的“炫富”现象却传递种种令人担忧的信息。如果任其发展,必然加剧社会分化、对立,甚至影响青少年的身心成长。珍惜手中的机会与财富,同在蓝天下,携手进步。

  4. 北京地区的一些学校组织学生跪拜老师照片,有人说是尊师重教,有人说是作秀。你怎么看?

  【题目类型】综合分析

  【能力考查】综合分析能力、语言表达能力

  【参考解析】

  从学校组织学生跪拜文曲星,到组织学生跪拜孔子像,再到北京学校组织学生跪拜老师,一方面这体现出学校在涵养学生尊师重教的意识,但是另一方面跪拜之举却引发作秀之嫌,流于形式,偏离了现代教育的轨道,暴露出我国在教育方面存在的弊端,发人深省。

  学生固然应当尊师重教,但是现代公民礼仪应该以平等、自由、自愿为基础,反之就不是现代公民礼仪。跪文化在中国源远流长,特别发达,流毒至深,这种下跪并不是建立在平等、自由、自愿的基础上,而是建立在强权、恐惧、臣服的基础上。我国教育体制改革的口号喊了许多年,学校作为教育的主要实施者,这种作法并不是发明了应对考试的新方法,而是培养了“奴性性格”,把教育的路走歪了,完全偏离了现代教育的轨道。正常的师生关系是相互尊重,是将心比心的理解和沟通,而不是这样非人性的礼教。

  为了扭转这种局面,让教师真正获得学生的尊重,一方面学校应当转变教育发展理念,对师资进行全方位系统的教学理念培训,培养学生的自主学习意识,尊重学生的性格特点,因材施教;另一方面教师应当言传身教,秉持着“亦师亦友”的态度去关心和关爱学生,不仅从知识层面教会学生学习,更要从做人层面引导学生树立正确的价值观,这才称得上是健全的教育;与此同时,要注意家庭教育与学校教育的一致性,父母应当经常与校方沟通,及时了解学生心理动态,帮助学生培养良好的学习习惯和遵守学校制度的观念;最后,作为学生个人来说,作为“学生”这样一个社会角色,理应以学业为重,严格自律,尊重老师、信任老师。

  “少年强则国强,教育兴则国家兴”, 作为未成年人的学生不能鉴定跪拜教育的弊病,更认识不到跪拜文化对人的权利和尊严戕害之深。相信通过社会共治,这种只重形式而忽视内涵的做法将会被终结,素质教育指日可待。


   2015年6月1日上午河北省直公务员考试面试真题

  1. 八项规定出台后,据相关部门统计,餐饮业大众消费占80%,你怎么看?

  【题目类型】综合分析

  【能力考查】综合分析能力、语言表达能力

  【参考解析】

  中央的八项规定对各级干部提出厉行勤俭节约、一切从简的具体要求,这有利于进一步密切联系群众,用实际行动诠释“为民、务实、清廉”的理念。同时公款消费受到抑制,这种反对铺张浪费的举动在各地蔚然成风,很多城市的中高档餐饮业遇“倒春寒”,大众消费所占比例较大,在很大程度上遏制浪费,并不会伤害消费。为此着力构建大众化餐饮服务体系、进行服务转型迫在眉睫。

  民以食为天,餐饮业消费的合理化,有助于减轻大众经济负担,虽然在短期内个别企业会受到影响,但是从长远来看,只有始终坚持面向大众为主,依托理性消费,中国餐饮业才能实现可持续发展。

  第一,政府部门要推出鼓励扶持餐饮业健康发展的指导意见,在政策允许的范围内给予一定的优惠政策,比如调整税收政策以此来减轻企业负担。第二,餐饮行业应当积极面对这种转型升级,增强企业社会责任,一方面以此为契机强化自身内部管理制度,精简人员,开展节能降耗,压缩开支;另一方面加强对企业各个环节的监督力度,杜绝不必要的浪费,减少运营成本;同时在就餐醒目位置张贴反对铺张浪费的标语和口号,引导消费者健康消费、文明消费、理性消费;除此之外还可以为顾客提供免费打包服务。第三,公民个人应当按需点菜,开展“光盘行动”,让“杜绝浪费”成为公民的自觉行为,并且带动周围的人付诸行动。

  改革需要有高屋建瓴的“顶层设计”,但更需要有“自上而下”推动的胆略和魄力。唯有每个社会主体都将“红头文件”落到实处,文明用餐、抵制浪费的社会新风尚方能深入人心。

  2.大众创业万众创新带来什么影响,你怎么看?

  【题目类型】综合分析题

  【能力考查】综合分析能力、语言表达能力、社会现象观察理解能力

  【参考解析】

  今年两会上,李克强总理在政府工作报告中指出要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行的“双引擎”之一,进一步我国的经济发展,适应经济发展新常态。

  这一政策的提出不仅给许多年轻人一个追梦的机会,对社会经济来说也具有及其重要的现实意义。同时也是激发亿万群众智慧和创造力的重大改革举措,是实现国家昌盛、人民富裕的重要途径,让创业创新成为时代潮流,汇聚经济社会发展的强大新动能。在世界创新的大浪潮之下,创业创新是我们屹立于世界经济发展的根基,我们要做时代的“弄潮儿”,让创业带动创新,创新促进发展,让发展释放中国经济的无限活力。要实现这一伟大目标,我们应多措并举,助力推动“大众创业,万众创新”.

  政府既要减税降费,也要清障搭台,引导资金的正确流入,给予企业更多的种子资金,放开市场准入机制,让企业轻装前进,为初创企业接燃眉之急,筑牢发展基础,激发市场活力。

  企业也要提高自身的创新能力,形成自身的核心竞争力和创新文化,企业要在“大众创业,万众创新”的大背景下顺势而为,激流勇进,做全球企业的领跑者。

  我们每一个创业者,更要发挥个人优势,提升自身素质,把握“双创”机遇,让一代“创客”的奋斗形象成为创新中国智慧经济的重要标识,让创业成为个人发展的“敲门砖”,实现自己的创业梦,为实现伟大复兴的中国梦的添砖加瓦。

  国家的繁荣在于人民创造力的发挥,经济的活力也来自于创业创新的多样性,我们推动“双创”就是让更多的人富起来,实现自己的人生价值,这有助于调整收入分配结构,促进社会公平,也会让年轻人有更多的上升通道,促进我国经济发展。

  3. 央视《新闻直播间》的女主播带了一块苹果手表出,有人说是炫富,有人说谁都可以追求时尚,对此,你怎么看?

  【题目类型】综合分析

  【能力考查】综合分析能力、语言表达能力

  【参考解析】

  Apple watch上央视了,苹果公司当然是高兴的,能够上央视可以给公司带来巨大利益。有些网友为了满足好奇心,一挖再挖,发现这块手表并非是苹果系列上万的那款手表,对于那些吐槽公开炫富的最好的解释就是追求时尚。90后可以追求时尚,那位美女主播有这样的行为可以理解;而一些网友对于“炫富”过于敏感,竞相吐槽,也有一定的道理。对于这样的一件事,我们应当全面分析看待。

  当今社会,各种帅哥美女追求时尚,装饰了我们的生活,让我们大饱眼福。伴随着时尚的潮流,社会也出现了一些表现形式不同的“炫富”现象,这种现象表面看起来极不正常,但从社会发展角度来看,也很正常。它是经济社会发展到一定阶段的必然产物。炫富就其本质来讲,实质上是物质主义或金钱至上的一种表现,其心理根源主要是在虚荣心指导下,表现出的对于个人金钱和财富匮乏的一种恐惧和担忧。大规模的炫富现象,将对青年人,尤其是普通青年人产生一种误导。一方面,会引导他们过于重视财富和金钱,导致人生观价值观扭曲;另一方面,可能引发他人的仇富心理,对富人和那些故意炫富的人产生一定的敌视。

  如果炫富现象继续横行,将有更多炫富者受到社会舆论的谴责。所以我们要树立正确的人生观、世界观、价值观。一方面,我们要培养自尊自爱的人格。人生是顺境还是逆境,人们常常难以控制。但独立的人格和尊严却是自己可以坚守不变的。“富贵不淫、贫贱不移、威武不屈”,是在任何情况下都要坚持的做人准则;另一方面,我们还要淡化个人名利,做到“心底无私大地宽。”一个以自我为中心、充满私欲的人,容易患得患失,瞻前顾后,难以实现宏图大业。一些人一生的许多苦恼,多源于个人私欲的不满足;同时,我们要有乐观的精神和积极的行动。乐观的精神,是战胜困难的精神动力;积极的行动,是走出困难的有效途径。没有乐观的精神,不可能在逆境中长期不懈地坚持抗争;没有积极的行动,最多是个盲目乐观主义者,不可能真正战胜困难,取得胜利。

  社会上有富人也有穷人,这是无法回避的现实,但当代中国的“炫富”现象却传递种种令人担忧的信息。如果任其发展,必然加剧社会分化、对立,甚至影响青少年的身心成长。珍惜手中的机会与财富,同在蓝天下,携手进步。

  4. 北京地区的一些学校组织学生跪拜老师照片,有人说是尊师重教,有人说是作秀。你怎么看?

  【题目类型】综合分析

  【能力考查】综合分析能力、语言表达能力

  【参考解析】

  从学校组织学生跪拜文曲星,到组织学生跪拜孔子像,再到北京学校组织学生跪拜老师,一方面这体现出学校在涵养学生尊师重教的意识,但是另一方面跪拜之举却引发作秀之嫌,流于形式,偏离了现代教育的轨道,暴露出我国在教育方面存在的弊端,发人深省。

  学生固然应当尊师重教,但是现代公民礼仪应该以平等、自由、自愿为基础,反之就不是现代公民礼仪。跪文化在中国源远流长,特别发达,流毒至深,这种下跪并不是建立在平等、自由、自愿的基础上,而是建立在强权、恐惧、臣服的基础上。我国教育体制改革的口号喊了许多年,学校作为教育的主要实施者,这种作法并不是发明了应对考试的新方法,而是培养了“奴性性格”,把教育的路走歪了,完全偏离了现代教育的轨道。正常的师生关系是相互尊重,是将心比心的理解和沟通,而不是这样非人性的礼教。

  为了扭转这种局面,让教师真正获得学生的尊重,一方面学校应当转变教育发展理念,对师资进行全方位系统的教学理念培训,培养学生的自主学习意识,尊重学生的性格特点,因材施教;另一方面教师应当言传身教,秉持着“亦师亦友”的态度去关心和关爱学生,不仅从知识层面教会学生学习,更要从做人层面引导学生树立正确的价值观,这才称得上是健全的教育;与此同时,要注意家庭教育与学校教育的一致性,父母应当经常与校方沟通,及时了解学生心理动态,帮助学生培养良好的学习习惯和遵守学校制度的观念;最后,作为学生个人来说,作为“学生”这样一个社会角色,理应以学业为重,严格自律,尊重老师、信任老师。

  “少年强则国强,教育兴则国家兴”, 作为未成年人的学生不能鉴定跪拜教育的弊病,更认识不到跪拜文化对人的权利和尊严戕害之深。相信通过社会共治,这种只重形式而忽视内涵的做法将会被终结,素质教育指日可待。

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